Professor Iaci Nascimento: dezembro 2009

Governo do Estado do Ceará
Secretaria de Educação do Estado do Ceará - SEDUC
Universidade Federal de Juiz de Fora /Faculdade de Educação
Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação –CAED/UFJF
Curso de Especialização em Gestão e Avaliação da Educação Pública
Disciplina: Gestao do Curriculo na Escola
Professora: Gisele Pereli
Tutora: Dália Maia
Aluno: Francisco Iaci do Nascimento

Tema: ÉTICA E POLITICA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA

OBJETIVO GERAL
Discutir sobre a ética na política brasileira atualmente;

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conhecer e discutir os conceitos de ética e política;
Analisar o escândalo político do Distrito Federal;
Discutir e analisar os vícios e mazelas do sistema político brasileiro.
Pesquisar sobre ética, política, e sobre o “mensalão” do DEM;
Ler e analisar as noticia e reportagens sobre o “mensalão” do DEM;
Produzir textos sobre a ética na política brasileira;

JUSTIFICATIVA

A história política contemporânea brasileira está recheada de escândalos de corrupção: “anões do orçamento”, violação do painel do senado, mensalôes e mensalinhos, sanguessugas, atos secretos, entre outros. Isso tem levado a população de forma geral a desacreditar na política brasileira, votando em qualquer um, afinal são todos iguais. Mas será que são mesmo todos iguais? O que fazer diante do cenário atual, com tantos escândalos? Cruzar os braços e deixar pra lá ou lutar e cobrar por mais transparência e por condutas mais éticas?

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS
Língua Portuguesa, História e Filosofia

METODOLOGIA E DESENVOLVIMENTO DAS AULAS
As acontecerão no laboratório de informática e na sala de aula
Primeiro será apresentado o projeto aos alunos com uma abordagem geral sobre o assunto e apresentação do endereço do Blog para o inicio das atividades.
A turma será dividida em grupos de cinco alunos. Cada grupo escolherá um relator.
Os grupos irão para o laboratório de informática fazer as atividades de leitura dos textos selecionados, cujos links estão no blog.
Na sala de aula será feita uma plenária, cada relator apresentará o que foi discutido no grupo. A cada dois grupos que se apresentar se abrirá um espaço para discussão e intervenção.
Depois da plenária, cada aluno produzirá um artigo de opinião sobre a temática estudada. Os textos serão publicados no mural da escola e no blog do professor.
Depois de publicados os textos no blog, os alunos retornarão ao laboratório para comentar os textos uns dos outros.
Por último, será feito um estudo sobre os neologismos e sobre o uso do eufemismos nas noticias e reportagens.

ATIVIDADES
1- Acesse o blog e leia os textos indicados por assunto e assista também aos vídeos. Se a bibliografia não for suficiente, pesquise mais na internet ou na biblioteca da escola.
2- Faça um resumo com os principais pontos dos textos para discutir na plenária:
a) Conceito de política e ética
b) Política contemporânea e corrupção
c) Mensalão do DEM
(Não se esqueça de anotar as discussões do grupo, criticas e opiniões. Você pode também fazer um apresentação de slides ou cartazes)

3- Depois das discussões da plenária, produza um artigo de opinião sobre a temática estudada.
4- Faça um estudo sobre a formação do neologismo “mensalão” e o uso do eufemismo nas noticias e reportagens estudadas.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

Textos sobre ética

http://resenhas.sites.uol.com.br/etica.html

http://www.suapesquisa.com/o_que_e/etica_conceito.htm

http://www.ufrgs.br/bioetica/etica.htm

Textos sobre política

http://portal.filosofia.pro.br/o-que--poltica.html

http://entraporosmose.blogspot.com/2006/10/poltica-e-conceitos-do-clssico-ao.html

http://www.artigonal.com/direito-artigos/o-que-e-politica-870465.html

http://www.homemsonhador.com/Politica.html

Textos sobre a política brasileira

http://www.webartigos.com/articles/5829/1/tica-e-poltica-brasileira/pagina1.html